Yingxin's 🌲 First Year Japanese Blog

 ９月２８日の個人練習 今週も単語と文法の練習を続けていた。「い」と「う」に初めて単語を勉強して、特に、「受け」と「打ち」に初めて単語は多くて、それの意味を当時に覚えられた。 「受け」は何がアクセプトする意味があるから、「受け入れる」とか「受け付ける」とか「受け取る」とか「受け持つ」全部は外部のとこをレシートして、何が聞いてくれる意味だ。でも、それの違さは日本語の勉強者によってちょっと微妙だと思う。受けいれるはよく意見とか提案など他人のアイデアをくれる意味そうだ。受け付けるは意見ではない、よくメールとか手紙など物の場に使う。受け持つはちょっと違い意味がある。持つは持って帰るから、「受け持つ」は何が担当する意味だ。 そして、打ちに初めて単語は「打ち合わせる」と「うち上げる」と「打ち消し」に勉強した。打ち上げるは「花火を打ち上げる」など場面によく勉強したが、「打ち合わせる」は二人はお互いに打つの感じがあって、二人に相談するの意味だ。

 ９月１９日の個人学習 私は今週計画通り単語を学んて文法を１単元勉強した。前はいつも勉強した面白い単語を書いたが、今回は今週ハマっていた日本語のビデオを書いたい。テストのために私の計画は聞くことと話す練習が少ないけれど、自分がよくりした時ば日本語のアニメとかビデオなどを見る当時に聞く練習をするはずだと思うから、特別な計画を考えていない、 今週は「西園寺」というyutubeチャネルのビデオをたくさん見た、聞く練習だけじゃなくて、日本の地理と交通の知識も勉強した。西園寺は日本の鉄道オタクだから、チャネルで日本全国で鬼ごっこというエピソドはとても面白いと思う。そのゲームでは、鉄道オタクの二人は日本全国の鉄道や航空などの交通を使って、３日を逃げれば、勝つ。鬼の二人は鉄道オタクの二人を捕まえれば、勝つ。だから、ビデオで鉄道オタクのチムは鉄道を利用して、たくさんトリックを使って、私にとっても、面白い知識を勉強した。そして、西園寺だちは大阪人から、関西弁を話したが、見る時も面白いそうだ。

 ９月１３日の個人練習 今週もN２の単語を勉強続けていた。でも、今週と来週の学習によると、単語の計画を変わってしたい。単語の多くさを考え間違いたが、１単元の単語は多分３週間にかかった。 今週を勉強した単語について、一番面白いのは、「あらすじ粗筋」だと思う。日本語では、「あらすじ」というは概要な意味だ。私にとって、「あらすじ」が覚えやすい方法は「あらすじ」の漢字を、粗筋を連想して覚えた。私の母はよく私がちょっと粗筋すぎだと言いたが、中国語では「仕事をした時大体終わったけど詳しいとこをいつも忘れる」な意味だ。それは、あらすじと大体同じ意味だ。 そして、「言い合う」も面白い言葉だ。初めでは、「言い合う」が言いと合うを構成したが、何が言うことを合わせるの意味だと思うけど、本当の意味は全然逆です。怪我して口論した意味だ。先週勉強した「争い」も同じ意味の言葉だ。

 ９月７日の個人練習 今週は前に指定された計画をした、第一単元の半分の単語を勉強した。第一単元の単語はあに初めた単語です。例えば、 相変わらず・合図・生憎・空き・悪影響・握手・あくび・あくまで・明る・明け方・明ける・憧れ・朝夕・味わう。。。。 私は手紙を書く方が勉強のためにもっと良いと思うから、自分のノットに単語を書いて、単語を使った例も書いた。そのながに、「上がる」はとても面白い単語だと思う。前に「上がる」は何が増えているの意味を分かったけど、それだけではなく、「上がる」は何が終わった意味もあるそうだ。例えば、「雨が上がる」は雨が終わった意味だ。 そして、「厚かましい」もとても面白い。厚の漢字は物の厚さを表すけど、それでは「ずうずうしい」の意味だ。英語にはわからないけれど、中国語では「厚かましい」の意味を表現したい時に「誰かの顔が厚い」（中国語では：脸皮厚）の言葉もよく使うのだ。それを考えたら、「厚かましい」などの単語を覚えるとこが優しいになった。

 ９月１日　個人学習 新しい学期に始まりましたが、今学期とった４年生の日本語の授業は前に違って、自分に日本語学習のゴールを考えて、書いている。私は今年の最後の目標は７月の日本語のN２・N１のテストを参加したいと思うから、テストのためにゴールを計画した。 １。毎週、半分のチャプターの単語を覚えるつもり。私にとって、漢字はそんな難しくないから、単語の読み方をもっと注意する。 ２。毎週、半分のチャプターの文法を勉強するつもり。文法の練習を書く。 今は話しとこと聞きとこを決まっていないが、授業中でもっと考えているつもり。